Dari Kelas ke Pasar, Siswa SMPN 1 Mauponggo Belajar Numerasi Melalui Transaksi
- Sevrin Waja
Nagekeo, NTTVIVA- Di tengah riuh Pasar Mingguan Mauponggo, di Kecamatan Mauponggo, Kebupaten Nagekeo, Nusa Tenggara Timur (NTT) suara tawar-menawar bukan hanya milik para pembeli pedagang.
Selasa 16 Juni 2026, puluhan siswa SMPN 1 Mauponggo ikut larut dalam aktivitas itu lewat Simulasi Pasar Mini sebuah ruang belajar yang mengubah angka-angka di buku menjadi pengalaman nyata tentang uang, harga, dan kehidupan sehari-hari.
Kegiatan yang bertajuk “Numerasi Hebat, Generasi Kuat: Cerdas Berhitung, Bijak Bertransaksi' ini dilaksanakan sebagai bentuk pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik melalui pengalaman langsung di bidang transaksi ekonomi sederhana.
Dalam kegiatan tersebut, para siswa berperan sebagai pelaku usaha yang menjual berbagai kebutuhan sembako sederhana serta aneka makanan ringan.
Melalui simulasi ini, para siswa dilatih untuk memahami konsep jual beli, menghitung harga, mengelola uang, menentukan keuntungan sederhana, serta melatih kemampuan komunikasi dengan konsumen.
"Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik melalui kegiatan yang kontekstual, melatih peserta didik dalam melakukan operasi hitung yang berkaitan dengan transaksi jual beli" ungkap Kepala SMPN 1 Mauponggo, Anastasya Bupu, S.Pd di sela kegiatan tersebut.
Selain itu, simulasi dilaksanakan dalam rangka menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan sikap tanggung jawab pada peserta didik, mengembangkan keterampilan komunikasi, kerja sama, dan pemecahan masalah serta memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Pelajar SMPN 1 Mauponggo menjajakan dagangan kepada pembeli di pasar Mauponggo
- Sevrin Waja
Di seputaran Pasar Maupunggo, para siswa tampak antusias menjajakan aneka produk dagangan, terutama kebutuhan sembako dan makanan ringan. Sebagian siswa melayani pembeli di stand yang telah disiapkan, sementara yang lain berkeliling menawarkan dagangan dari satu pengunjung ke pengunjung lainnya.
Interaksi langsung dengan pembeli tidak hanya melatih keberanian dan kemampuan berkomunikasi, tetapi juga memberi kesempatan bagi siswa untuk mempraktikkan keterampilan berhitung, mulai dari menentukan harga, menghitung jumlah belanjaan, hingga memberikan uang kembalian secara tepat.
Anastasya menegaskan bahwa kegiatan ini bersifat edukatif dan berlangsung dalam waktu terbatas. Dengan begitu, simulasi Pasar Mini juga tidak dimaksudkan untuk bersaing dengan para pedagang pasar setempat, melainkan sebagai media pembelajaran.
